Brillan 2 niños reynosenses; van a Brasil con su proyecto de asperger

El proyecto de dos estudiantes reynosenses que va enfocado al aprendizaje y desarrollo de personas con el Síndrome de Asperger “Así puedo emerger” resultó seleccionado para participar en una exposición de ciencias en Brasil, luego de que destacó en Chile, Guatemala y Argentina.

Se trata de un tablero con diversos materiales y formas que fue creado en un salón de clases en la primaria Narciso Mendoza, y en donde las personas pueden contar, formar palabras, abrochar los botones de una camisa, unir puntos, crear figuras geométricas, realizar operaciones numéricas, comparar texturas, unir rompecabezas, rastrear objetos, diseñar y unir agujetas.

Los creadores son Cecilia Rodríguez López estudiante de segundo grado en la secundaria 9, y su hermano Sebastian, diagnosticado con asperger y actual estudiante de sexto grado en la primaria donde todo surgió.

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“Este proyecto lo hicimos para Sebastian principalmente pero gracias al apoyo de mis maestros ha podido continuar, hemos avanzado poco a poco y ahora somos seleccionados de Brasil, para mi es una gran oportunidad de llevar este sistema que nació en casa a otros niños o personas que también fueron diagnosticados, les permite socializar, aprender, sentirse útiles, sin importar su condición”, comentó Cecilia.

El tablero de madera homologa al menos 20 actividades de creatividad y aprendizaje, destacando juegos mentales, artísticos, destreza y matemáticas, ha sido presentado en exposiciones de ciencias en Argentina, Guatemala y Chile.Los estudiantes fueron asesorados por Héctor Escobedo Hernández, docente local que también ha sobresalido en concursos de ciencia, tecnología y en convocatorias de la Secretaría de Educación Pública (SEP).Para llegar a Brasil, la madre de los menores comentó que estarán organizando actividades recaudatorias a partir del 2022, ya que el encuentro se ha planeado de forma presencial en junio.

“Estamos buscando las formas para reunir el dinero y poder ir, por la pandemia las anteriores convocatorias se hicieron en linea, pero ahora nos solicitan presencial, vamos a hacer todo lo posible para seguir este sueño, lograr que el proyecto ayude a otros”.Por su parte, Cecilia, la creadora, comentó que la próxima fase es aterrizar un proyecto que permita replicar los tableros hacía otros espacios educativos.

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Fuente: El Mañana.